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		<title>josempelaez: education - Ultimas enviadas</title>
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			<dc:creator>josempelaez</dc:creator>
			<title>Cultivar trabajadores en la propia empresa, clave en la economía global | Tendencias21 081019</title>
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Un reciente libro publicado por Harold L. Sirkin, de The Boston Consulting Group, sostiene que en este contexto las empresas debería plantearse cultivar el talento desde la propia empresa. Esto quiere decir no hacer la selección del personal pensando más en su potencial que en sus credenciales. Esta idea de “cultivar” plantea otros dos retos a los directivos de las empresas: saber colocar o disponer su mano de obra (geográfica u funcionalmente) y sabe liderarla.
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			<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 08:40:58 GMT</pubDate>
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			<title>Aprender de la lección magistral de Randy Pausch</title>
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Busca la pasión que debe mover tu vida y esa pasión no está ni en cosas materiales ni en el dinero, siempre habrá alguien alrededor tuyo que tendrá más, la verdadera pasión está en las cosas que te llenan desde tu interior y está cimentada en las personas y en las relaciones con las personas, y en como serás recordado cuando ya no estés aquí.
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			<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 08:40:58 GMT</pubDate>
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			<title>Google lanza Knol, su rival para la Wikipedia</title>
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Lo que hace a Knol diferente a Wikipedia es que cada uno de sus artículos tiene un autor o un grupo de autores cuyo nombre es relevante dentro de la especialidad que tratan. Los ‘knols' son artículos sobre temas específicos, escritos por expertos en una materia. Los usuarios pueden añadir comentarios a los artículos, valorarlos e incluso revisarlos.
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			<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 08:40:58 GMT</pubDate>
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			<title>El talento es su arma</title>
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Chris Patten, rector de Oxford, expresó en días pasados que su Universidad considera a los estudiantes de India como los mejores, y que además existe un plan para atraer muchos más.
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			<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 08:40:58 GMT</pubDate>
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			<title>Edupunk: ¿de qué estamos hablando?</title>
			<link>http://josempelaez.corank.com/tech/story/edupunk-de-qu-estamos-hablando</link>
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En el anterior post explicábamos cómo las limitaciones y perversiones de las tecnologías educativas corporativas que dominaron las universidades en los últimos años han llevado a una respuesta desde dentro del sistema.
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			<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 08:40:58 GMT</pubDate>
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